Januar-Juni 2026: Weltladen Itzehoe trifft auf Schule

15. Januar 2026

Der Weltladen kommt mit dem Thema „Exit Fast Fashion“ zur 8a in die Auguste Viktoria Schule Itzehoe. Hier findet das Projekt „Natur, Umwelt und Kunst“ statt.

Mit diesem vom Land SH geförderten Projekt will Margarete Olschowka (Künstlerin und Organisatorin) die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Herangehensweisen über die Hintergründe des Klimawandels aufklären und für Problemlösungen sensibilisieren, u. a. dem Testen des persönlichen Ökologischen Fußabdrucks. Das Material kann im Weltladen ausgeliehen werden.

Ob Modemuffel oder Modefan, Kleidung geht uns alle an. Also sollte genauer hingeschaut werden, was unser Kleiderkonsum für Produzenten und Klimawandel bedeutet. Ressourcenverbrauch bei Herstellung und Transport, Umweltbelastung durch Pestizide und giftige Substanzen, gesundheitsschädliche, menschenunwürdige Anbau- und Herstellungsbedingungen, alle Fakten müssen auf den Tisch.

Daher informiert der Weltladen zusammen mit Zero Waste die 8a in einer Doppelstunde allgemein über Anbau und Weiterverarbeitung der Superfaser Baumwolle am Beispiel einer Jeans.

Anschließend werden die Gefahren von Fast Fashion erörtert und zusammen mit den Schülern Strategien entwickelt, wie ein „Exit Fast Fashion“ aussehen kann. Denn ihre Ideen, ihr Engagement sind wichtig!

1. Nachhaltig konsumieren: Erstelle aus den fünf Vorschlägen eine „Hitliste“. Begründe jeweils: Was ist dabei gut für dich, was ist gut für Produzent und Umwelt? Gib anschauliche Beispiele.

upcyceln und reparieren // neu kaufen // gebraucht kaufen // nutzen, was man hat // leihen und tauschen

2. Kleidertauschparty / Fashion to rent: Überlege dir einen Slogan für das Event. Schreibe dann eine Einladung zum Mitmachen an deine Freunde, Bekannten. Begründe jeweils: Was ist dabei gut für dich, was ist gut für Produzent und Umwelt? Gib anschauliche Beispiele.
3. Schulprojekt Fast Fashion: Notiere deine Ideen.
4. Ich habe selber eine gute Idee: Machen! Beschreibe deine Idee und begründe: Was ist dabei gut für dich, was ist gut für Produzent und Umwelt? Gib anschauliche Beispiele.

Über die Sommerferien werden die Schülerarbeiten zu dem Projekt im Themenschaufenster des Weltladens ausgestellt.

                                                                                       

https://www.kuba-viktoria.de/citizenscience/fairbunden/

 

23. März 2026

Besuch der 5d, Kaiser-Karl-Schule, im Weltladen.

Thema: Was ist ein Weltladen? Was macht der Faire Handel? Am Beispiel von Kakaoanbau und -weiterverarbeitung

„Für eine bessere Welt“, dafür will sich die 5d einsetzen. Im Geographieunterricht haben sie erfahren, welche wichtige Rolle die 17 Weltnachhaltigkeitsziele, die SDGs, dabei spielen. Und Plakate entworfen, die sie im Themenschaufenster des Weltladens für eine breite Öffentlichkeit ausgestellen.

Bei ihrem Besuch im Weltladen können sie nun erfahren, dass die zehn Grundsätze des Fairen Handels sich mit den SDGs decken und wie sie konkret umgesetzt werden. Denn auch die Weltladenbewegung will eine bessere Welt, in der es Mensch und Umwelt gut geht.

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14. April 2026

Wertekurs der Auguste Viktoria Schule, Thema „Fast Fashion“

Ob Modemuffel oder Modefan, Kleidung geht uns alle an. Also soll genauer hingeschaut werden, was unser Kleiderkonsum für Produzenten und Klimawandel bedeutet. Ressourcenverbrauch bei der Herstellung und Transport, Umweltbelastung durch Pestizide und giftige Substanzen, gesundheitsschädliche, menschenunwürdige Anbau- und Herstellungsbedingungen, alle Fakten müssen auf den Tisch. Können Mischgewebe überhaupt recycelt werden und welche Probleme entstehen durch die weggeworfenen Kleidungsmüllmassen an anderen Orten der Welt?

Die Lösung? Sich Informieren und bewusstes Konsumieren sind auch hier die Zauberworte.

                 

01.Juni 2026

Auguste Viktoria Schule, Religionskurs Klasse 7

Eine Weltkugel, an der zwei Waagschalen auf ungleicher Höhe hängen. Was will dieses Bild über Handel aussagen? Wer steht im Mittelpunkt beim Fairen Handel? Was ist ein existenzsicherndes Einkommen?

Dies alles, und noch viel mehr, wird vorgestellt und diskutiert. Wie faire Schokolade schmeckt, darf natürlich probiert werden.

 

15. Juni 2026

FairBunden, Projekt mit dem Kulturbahnhof Itzehoe, der 5d KKS mit Klassenlehrer Christoph Lange und dem Weltladen Itzehoe

An diesem Vormittag bleibt der Weltladen geschlossen. Es werden O-Töne und O-Bilder eingefangen für das Projekt FairBunden (https://www.kuba-viktoria.de/citizenscience/fairbunden/), das sich Ingrid Ebinal vom Kulturbahnhof Itzehoe ausgedacht hat. Es geht dabei um die 17 Nachhaltigkeitsziele und welche Rolle der Faire Handel dabei spielt.

Die engagierten Schülerinnen und Schüler der 5d erfahren an diesem Tag etwas über die Geschichte der Weltladenbewegung und interviewen mit professionellem Equipment die Leute vom Weltladen. Abschließend stellen sie ihr ganz persönliches Anliegen vor: ein Kinderschutzpunktsymbol am Weltladenschaufenster.

Ihre Argumente sind wohlüberlegt. Der Weltladen setzt sich doch für die Umsetzung der Kinderrechte weltweit ein, dann muss er auch etwas für die Sicherheit der Kinder vor Ort tun und dem Kinderschutzpunktnetzwerk in Itzehoe beitreten.

Darüber ist dann in der nächsten Mitarbeiterinnenbesprechung positiv abgestimmt worden.

        

 

                     

 

                                           

                                                                         

02.Juli 2026

Besuch im Weltladen, 5a der KKS

Was ist ein Weltladen? Welche Dinge kann man hier kaufen? Was macht der Faire Handel? Am Beispiel von Kakaoanbau und -weiterverarbeitung kann sich jeder selbst ein Bild davon machen. Dabei ausprobieren, welcher Schokotyp man ist. Und entdecken, dass Recycling bei der Herstellung  von Handwerksprodukten auch eine große Rolle spielt, wie beim Flaschenöffner aus einer alten Fahrradkette.

Weltladen trifft auf Schule, ein Zwischenfazit. Wie man nachlesen kann, war da ganz schön viel los im ersten Halbjahr 2026. 🙂

Auch wir haben viel dazugelernt durch die Begegnungen mit den Schülerinnen und Schülern. Um unsere Zukunft muss uns nicht bange sein! Holt die Kinder auf die Kommandobrücke Kurs „Eine bessere, faire Welt“. Sie sind begeisterungsfähig, offen, interessiert, ideenreich, engagiert und fokussiert.

 

 

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Das Umweltquiz – Game of change

Entwickelt von Schülerinnen und Schülern des Ludwig-Meyn-Gymnasiums Uetersen.

Erhältlich bei uns im Laden für 7,90 Euro.

 

Ist das fair oder geht da noch was?

Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern der Kaiser-Karl-Schule Itzehoe war während der Projektwoche im Weltladen und hat sich mit dem Thema auseinandergesetzt.