{"id":890,"date":"2020-03-18T23:10:14","date_gmt":"2020-03-18T22:10:14","guid":{"rendered":"https:\/\/weltlaeden.de\/freising\/?p=890"},"modified":"2020-03-18T23:18:47","modified_gmt":"2020-03-18T22:18:47","slug":"lehrer_innen-und-multiplikator_innen-probieren-gemeinsam-methoden-des-globales-lernens-aus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/weltlaeden.de\/freising\/lehrer_innen-und-multiplikator_innen-probieren-gemeinsam-methoden-des-globales-lernens-aus\/","title":{"rendered":"Lehrer*innen und Multiplikator*innen probieren gemeinsam Methoden des globalen Lernens aus"},"content":{"rendered":"

Am 06.03.2020 kamen sechszehn Lehrer*innen und Multiplikator*innen im Gemeindehaus der Christi-Himmelfahrts-Kirche in Freising zusammen, um sich einen Nachmittag lang mit Fragen und Methoden der globalen Gerechtigkeit und des Welthandels zu besch\u00e4ftigen. <\/span><\/span><\/p>\n

Raphael Thalhammer und Sina Taubmann vom Nord-S\u00fcd-Forum M\u00fcnchen stellten die Methodenkiste \u201eGlobales Lernen\u201c vor, welche vom Nord-S\u00fcd-Forum entwickelt wurde.<\/span><\/span><\/p>\n

Die Teilnehmer*innen konnten in der Fortbildung die Methodenkiste mit bew\u00e4hrten Elementen f\u00fcr Unterricht, Vertretungsstunden oder Projekttage kennenlernen. Methoden wie \u201eWir stellen Welt\u201c oder die \u201eWelthandelssimulation\u201c wurden gemeinsam ausprobiert und auf ihre Nutzbarkeit f\u00fcr den jeweiligen Bildungskontext reflektiert.<\/span><\/span><\/p>\n

Einige Stimmen von Teilnehmerinnen: <\/span><\/span><\/p>\n

Astrid M.: \u201eIch fand es gut, die Methoden einmal selbst als Teilnehmerin erlebt zu haben, einmal selbst vielleicht Frustration, Erstaunen oder Spieleifer gef\u00fchlt zu haben. Es war besonders spannend mit der Methode \u201eWir stellen Welt“ zu sehen, was f\u00fcr ein westlich zentriertes Denken sogar wir als eigentlich bewusste Multiplikator*innen haben. Besonders begeistert war ich von der Welthandelssimulation, wie man besonders einfach ein komplexes System verstehen bzw. darstellen kann, um Allgemeing\u00fcltige key messages rauszuarbeiten.\u201c<\/em><\/span><\/span><\/p>\n

Anita S.: \u201eIch fand die Zusammensetzung der Teilnehmer*innen sehr spannend, zumal ich davon ausgegangen bin, dass sich die Zielgruppe haupts\u00e4chlich aus Lehrer*innen zusammensetzen w\u00fcrde. Ich fand beide Spiele sehr ansprechend und auch in der Oberstufe, z.B auch in Englisch, Ethik oder VWL einsetzbar. Bei dem Welthandelsspiel fand ich auch die Dynamik bzw. Passivit\u00e4t der Gruppen sehr ansprechend. Besonders gefallen hat mir die Vorstellungsrunde mit den Karten, die ja wirklich universell einsetzbar sind.\u201c<\/em><\/span><\/span><\/p>\n

Melanie R.: \u201eInteressant fand ich den teilweise sehr sozialen\/pers\u00f6nlichen, weniger den \u00f6kologischen Einstieg in die Lernrunde mit den Karten, falls dies wirklich auch mit Kindern so funktionieren kann. F\u00fcr mich mitgenommen habe ich beim Welthandels-Spiel wie Handel funktioniert – mit all seinen Emotionen (Ehrgeiz, Konkurrenzdenken, rebellischem Denken). Der Nachmittag an sich war insgesamt sehr lehrreich – mit allen informativen Inhalten und den unterschiedlichen Backrounds der verschiedenen „Herkunftsgruppen“ (Weltladen, Schulen, NGOs,…).\u201c<\/em><\/span><\/span><\/p>\n

Die Methodenkiste \u201eGlobales Lernen\u201c enth\u00e4lt sieben didaktisch aufbereitete Einheiten, die direkt eingesetzt werden k\u00f6nnen, sowie weiterf\u00fchrende Methodensammlungen und Hintergrundinformationen zum Globalen Lernen. Die Einheiten eignen sich zum Einsatz ab der 7. Jahrgangsstufe.
\nDie Kiste bzw. einzelne Methoden daraus k\u00f6nnen im Weltladen Freising entliehen werden. Auch kann Unterst\u00fctzung f\u00fcr die Durchf\u00fchrung von Einheiten beim Weltladen angefragt werden. Bitte K\"\"ontakt<\/a> aufnehmen.<\/span><\/span><\/p>\n

Die Fortbildung wurde vom Fairen Forum Freising in Kooperation mit dem Weltladen Freising, BAGS e.V. Erding und dem Nord-S\u00fcd-Forum aus M\u00fcnchen angeboten und aus Mitteln des Agenda21-Sozialbeirates finanziert.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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